四、渗透思(sī)维方式考查(chá),培(péi)养学生(shēng)的(de)学(xué)科素养试(shì)题(tí)着重从知识迁移能力、图像识别(bié)能力(lì)、逻辑(jí)推理能力等层面设计,设问直接指向学生的学科素养、物理思维(wéi),能客观公正地反应(yīng)学生的

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